Category: Dialogisches Sprechen
KI-Generierte Beurteilungsraster für mündliche Sprachhandlungen
Die Beurteilung mündlicher Sprachhandlungen in der Primarschule stellt Lehrpersonen vor besondere Herausforderungen. Die Erstellung von Beurteilungsrastern, die sowohl fair als auch differenziert sind, erfordert ein hohes Mass an Fachwissen und
Arbeiten am Hörhorizont
Hören ist der vernachlässigte Sinn im schulischen Unterricht. Mit Hagens Hörhandlungsmodell kann man ganzheitlich an Hörkompetenzen arbeiten.
Ideenbörse ‚Dialogisches Sprechen‘
Studierende der PH Fribourg haben eine Ideenbörse zusammengestellt, um Gesprächskompetenzen in der Grundschule zu trainieren und zu reflektieren.
Spannende Geschichten erzählen
Schülerinnen und Schüler einer 5. Primarschulklasse gestalten Animationsfilme mit Spannungsbogen.
Visual Storytelling mit ‚Toontastic 3D‘
‚Visual Storytelling‘ mit der App ‚Toontastic 3D‘ im Sach- oder Sprachunterricht der Grundschule: Anwendungsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten.